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　　第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管

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苏锐的眉头狠狠皱了一

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顿了顿，他补充道：“生命的真正意义，不是追求第一，而是……快乐。”

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他们似乎已经都预感到，苏锐接下来会说什么了。